عقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، بالتعاون مع معهد الدوحة الدولي للأسرة التابع لمؤسسة قطر، اللقاء الأول لبرنامج “تنشئة” للعام 2024-2025.

تم عقد اللقاء الذي شهد حضور أكثر من 300 من مديري المدارس الحكومية، والأخصائيين الاجتماعيين، والنفسيين، والشركاء، بهدف التعريف ببرنامج “تنشئة” الذي يهدف إلى دعم رفاه اليافعين عبر تنفيذ برنامج تدخلي يعزز عوامل الوقاية ويكافح عوامل الخطورة التي تؤثر على سلوك الأبناء وعاداتهم وتوجهاتهم الفكرية.

يبدأ تنفيذ البرنامج من خلال تطبيق استبيان قبلي بداية العام الدراسي يتخلله برامج وقائية بنائية على أن يتم تطبيق استبيان بعدي لقياس مدى فاعلية البرامج التدخلية على الطلبة مع نهاية العام الدراسي.

افتتحت اللقاء السيدة فاطمة يوسف العبيدلي، مساعد مدير إدارة شؤون المدارس والطلبة في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، بكلمة أوضحت فيها أن الهدف من عقد اللقاء هو استكمال تنفيذ خطة برنامج “تنشئة” الذي يُعد ثمرة تعاون مشترك بين وزارة التربية والتعليم ومعهد الدوحة الدولي للأسرة؛ كمبادرة من مبادرات الإطار الوطني لتعزيز القيم الأخلاقية الحميدة.

وهو عبارة عن برنامج تدخلي يهدف لوقاية النشء من الانحرافات السلوكية في المدارس الإعدادية والثانوية عبر تعزيز البناء الاجتماعي المتكامل لأبنائنا في هذا المراحل العمرية المهمة.

من جانب آخر؛ قدمت الدكتورة شريفة نعمان العمادي، المدير التنفيذي لمعهدِ الدوحة الدولي للأسرة، عرضًا للتعريف ببرنامج “تنشئة” وأهدافه، والتأكيد على دور الأسرة البنَّاء في التربية من خلال تنمية مهارات التواصل وإبراز القدوات الإيجابية.

كما قدَّم الدكتور خالد جمال النعمة، مدير إدارة بحوث وسياسات الأسرة في معهد الدوحة الدولي للأسرة، مكملًا للعرض التقديمي الخاص بالتعريف ببرنامج “تنشئة” مؤكدًا على دور الأسرة باعتبارها النواة الأولى في بناء شخصيات الأبناء وتشكيل توجهاتهم الفكرية والسلوكية.

هذا وشهد اللقاء استعراضًا للخطة التنفيذية لبرنامج “تنشئة” للعام 2024-2025، قدمتها الأستاذة ابتسام أيوب، مسؤول بحوث وسياسات الأسرة بمعهد الدوحة الدولي للأسرة.

يُذكَر أنه سيتم تنظيم ورشة تعريفية للاختصاصيين الاجتماعيين والنفسيين في المدارس الحكومية لأولياء أمور الطلبة لتوعيتهم ببرنامج “تنشئة”، كما سيتم في نهاية العام الدراسي 2024-2025 تطبيق الاستبيان البعدي لقياس مدى فاعلية البرنامج التدخلي على الطلبة في المدارس.